Bab Dua Belas: Mampu Menyesuaikan Diri, Tak Pernah Menyerah

Di dalam hati Ranhong, berbagai pikiran berkecamuk. Meskipun Dinasti Agung Qin berlandaskan ajaran Legalisme, mereka tidak menolak kehadiran aliran filsafat lainnya.

Di antara seluruh negeri para bangsawan saat ini, Qin adalah yang terkuat dan paling menghargai para pelajar dari negeri lain. Maka, para cendekiawan dari berbagai aliran filsafat berbondong-bondong menuju Kota Xianyang, berharap memperoleh sebuah kesempatan.

Aliran Konfusianisme selalu menekankan pentingnya memperbaiki diri, mengatur rumah tangga, memerintah negara, dan menata dunia. Siapa pun yang mencapai keberhasilan, pasti menganggap urusan dunia sebagai tanggung jawabnya, mengejar kedudukan tinggi untuk menata dan menyejahterakan negeri serta menciptakan perdamaian. Bagi kaum Konfusius yang ingin mewujudkan cita-citanya, Qin adalah pilihan terbaik.

Sejak Xunzi masuk ke Qin, ia sangat mengagumi negeri Qin dan juga ingin mempromosikan ajaran Konfusianisme di sana. Sayangnya, waktunya kurang tepat. Namun, ia telah membuka gerbang Konfusianisme di Qin, sehingga para sarjana Konfusianisme dari seluruh negeri berbondong-bondong datang. Sebelumnya, selama lebih dari seratus tahun, tidak ada satu pun sarjana Konfusianisme yang masuk ke Qin.

Sayangnya, Qin sangat menjunjung tinggi prinsip pragmatisme. Dalam hal ini, jelas Konfusianisme kalah dibandingkan Legalisme. Bahkan, lebih lemah dibandingkan Taoisme atau aliran Moisme yang dipimpin keluarga Xiangli.

Sekarang adalah zaman persaingan sengit. Sebelum penyatuan negeri, Konfusianisme tidak memiliki daya saing di Qin.

Meskipun ada banyak cendekiawan yang sangat berilmu, mereka hanya bisa menempati posisi sebagai dosen di Akademi Xianyang, atau paling tidak menjadi tamu di rumah para bangsawan.

Semua sarjana Konfusianisme memutar otak demi mendapatkan peluang.

Ranhong adalah salah satu tokoh terkemuka Konfusianisme di Qin. Ketika Putra Mahkota Zichu datang ke Akademi Xianyang untuk mencari guru bagi putra sulungnya, Ranhong dengan tegas mengajukan diri dan berhasil mengalahkan banyak sarjana lain, serta berpegang teguh pada kesempatan ini.

Putra sulung dari Putra Mahkota, boleh dikatakan, kelak akan menjadi Raja Qin. Jika sekarang bisa menjadi gurunya, berarti ada peluang untuk menanamkan pemikiran Konfusianisme pada calon raja masa depan. Kesempatan ini sangatlah penting.

Setibanya di sana, ia mendapati kejutan demi kejutan. Bukan hanya putra sulung yang hadir, putra kedua pun ikut belajar. Meski putra sulung bukanlah anak yang mudah diajar, setidaknya sudah ada calon pengganti.

Ranhong, saat pertama kali melihat Ying Zheng, langsung terkesan. Anak ini, meski masih muda, sudah tinggi semampai, tampan dan berwibawa, penampilannya rapi tanpa cela, tutur kata dan geraknya penuh hormat serta sopan santun. Pada usia semuda ini, perilakunya sudah demikian sempurna, benar-benar menunjukkan bakat luar biasa dan kecerdasan yang menakjubkan.

Sungguh sangat cocok untuk ajaran Konfusianisme!

Tak dapat disangkal, manusia memang makhluk visual.

Dalam hati, Ranhong sudah mulai merancang bagaimana mendidik Ying Zheng, agar kelak bisa menyebarkan ajaran Konfusianisme secara luas.

Saat ini, yang harus dilakukan adalah mengungguli para guru lainnya, dan ia yakin bisa melakukannya.

Aliran Tao Tianzong menjunjung prinsip ketenangan dan tidak mencampuri urusan dunia, lebih mengejar jalan besar alam semesta dan tidak begitu tertarik pada jabatan atau kekayaan.

Konfusianisme dan Moisme memang saling meremehkan dan tidak pernah akur, apalagi aliran Moisme keluarga Xiangli lebih mahir dalam ilmu mesin. Soal pengetahuan, Ranhong yakin Xiangli tak bisa menandinginya.

Saingan terbesarnya adalah Zhongcang dan Lü Buwei.

Zhongcang adalah penganut Legalisme, kini menjabat sebagai Hakim Agung Qin. Sejak Ying Zheng masih kecil, ia sudah menjadi gurunya. Legalisme sendiri adalah fondasi negeri Qin, dan di hadapan Zhongcang, Ranhong tidak punya keunggulan.

Lü Buwei adalah kepercayaan utama Zichu, hubungannya dengan keluarga Ying Zheng sangat erat, namun pengetahuannya biasa saja, tak punya keahlian khusus.

Jadi, saingan utama tetaplah Zhongcang. Untungnya, ia sibuk mengurus urusan pemerintahan, jarang punya waktu luang, sehingga secara keseluruhan, Ranhong masih lebih unggul.

Zichu pun berpesan pada Ying Zheng, “Para guru juga punya urusan penting masing-masing. Mulai hari ini, kau harus rajin belajar sendiri. Siapa pun guru yang punya waktu luang, akan datang mengajar ke istanamu.”

“Ananda mengerti,” jawab Ying Zheng.

Ying Zheng menambahkan, “Ayahanda, ananda sudah mempelajari seluruh aksara Qin, dan juga pernah diajar oleh guru Zhongcang. Jika para guru sedang sibuk, cukup tinggalkan pelajaran, ananda bisa belajar sendiri. Jika ada yang tidak mengerti, baru akan bertanya kepada para guru.”

“Hanya saja, adik masih kecil. Jika ingin belajar, harus mulai dari mengenal huruf.”

“Maka mohon ayahanda bisa mengundang seorang guru khusus untuk membimbing adik belajar membaca dan menulis.”

Zichu mengangguk, “Benar juga.”

Mendengar itu, Ranhong segera maju menawarkan diri, “Yang Mulia, hamba punya seorang murid yang juga tinggal di akademi, ilmunya sangat baik. Meski belum cukup matang untuk tugas besar, tapi ia teliti dan cermat dalam bekerja. Saat ini tidak punya jabatan, sangat cocok untuk mengajar Pangeran Chengjiao membaca dan menulis.”

Zichu mengangguk, “Bagus sekali. Terima kasih, Guru Ranhong.”

“Hamba akan segera mengatur agar murid itu datang.”

Zichu membungkuk kepada para guru, “Kedua putraku kutitipkan pada kalian semua. Mohon jangan segan-segan, didiklah mereka dengan tegas.”

Para guru segera membalas hormat, berjanji akan berusaha sebaik mungkin.

Zichu tersenyum, “Hari ini sudah bertemu dengan anakku. Jika para guru punya urusan lain, silakan kembali bekerja.”

Saat itu Zhongcang tersenyum dan berkata, “Para guru sekalian, bagaimana jika kesempatan hari ini diberikan pada saya?”

“Hari ini saya bisa bertemu kembali dengan pangeran muda, sungguh gembira. Saya ingin berbincang-bincang dengan beliau, bahkan saya telah menunda urusan pemerintahan khusus untuk ini. Kalian tidak keberatan, bukan?”

Para guru lainnya tertawa, “Itu sangat wajar, mana mungkin kami menghalangi? Kami permisi dulu.”

Zichu pun berkata, “Zheng, gurumu Zhongcang selalu menyebut-nyebut namamu setiap hari. Hari ini, biarlah kalian berdua berbincang-bincang dulu.”

Ying Zheng tersenyum, “Ananda sangat senang. Guru Zhongcang telah mengajarkan segalanya dengan sepenuh hati, ananda sangat bersyukur dan selalu merindukan guru.”

“Baiklah, kami pamit dulu. Dan, tolong kau jaga Chengjiao, bimbing dia belajar dengan sungguh-sungguh.”

“Ananda akan melaksanakan, selamat jalan ayahanda, selamat jalan para guru.”

Zichu pun membawa rombongan meninggalkan tempat itu.

Ying Zheng meminta dayang membawa Chengjiao ke paviliun samping untuk bermain, lalu mempersilakan Zhongcang duduk di tempat terhormat.

Keduanya sama-sama merasakan suka cita karena pertemuan setelah lama berpisah.

“Sudah lama tak bertemu, guru. Murid tahu, dengan bakat guru, tak mungkin tetap tak dikenal. Selamat atas pencapaian dan ketenaran guru!”

“Itu semua berkat kebaikan hati Yang Mulia. Hamba hanya bisa membalas dengan segenap jiwa raga.”

Di hadapan Ying Zheng, Zhongcang selalu berkata jujur tanpa menyembunyikan apa pun.

Zhongcang pun berkata lirih, “Keluarga hamba memang sejak awal tidak memiliki kedudukan tinggi. Pada generasi hamba, bahkan sudah jatuh miskin, benar-benar hidup serba kekurangan.”

“Hamba bahkan belum genap tiga tahun ketika ayah meninggal. Hanya ibu yang membesarkan hamba dengan susah payah.”

Ying Zheng adalah pendengar yang baik, tidak pernah memotong ketika orang lain sedang berbicara.

“Berkat kasih sayang dan didikan ibu, meski beliau tidak berpendidikan tinggi, namun selalu optimis, gigih, hemat, dan mandiri.”

“Justru karena teladan dari ibu, hamba sadar, jika ingin mengubah nasib, hanya ada satu jalan: belajar dengan keras.”

“Ibu tak pernah membiarkan hamba melakukan pekerjaan rumah. Yang penting, hamba bisa terus mencari ilmu.”

“Hamba berasal dari negara Wei, dari keluarga Kangshu. Di desa, ada keluarga kaya. Sejak kecil, hamba membawa bekal sendiri untuk belajar ke sana.”

“Tidak menuntut imbalan, sering menerima perlakuan hina, hanya agar bisa menemani anak-anak keluarga besar itu belajar. Banyak penderitaan yang hamba alami, seumur hidup takkan terlupa.”

“Setelah susah payah mendapat sedikit ilmu, hamba mencari nafkah dengan menulis untuk orang lain, hingga akhirnya bisa berkelana ke berbagai tempat.”

“Sampai usia lebih dari tiga puluh tahun, hamba belum juga mencapai apa pun. Untung bertemu Yang Mulia yang berhati bijaksana, tak memandang rendah asal-usul dan wajah hamba yang buruk rupa, mempercayakan hamba menjadi guru pangeran. Bahkan dengan gigih merekomendasikan hamba, hingga kini bisa memegang jabatan tinggi di Dinasti Qin, semua berkat kebaikan Yang Mulia.”

Sampai di sini, meski hati Zhongcang sudah terlatih, ia tak bisa menahan air mata.

“Kebaikan dan anugerah ini, hamba takkan pernah lupa, seumur hidup pun takkan mampu membalasnya.”

Ying Zheng berdiri dan membungkuk, “Berasal dari keluarga sederhana bukanlah aib, mampu bertahan dan berjuang adalah tanda seorang sejati. Pencapaian guru hari ini pun tak lepas dari usaha dan kegigihan guru sendiri.”